El Consejo General de Educación (CGE) llevó a cabo, este miércoles, la presentación del Plan Provincial de Alfabetización dirigido al nivel inicial.
Dicho plan tiene como objetivo principal fortalecer la alfabetización desde una política integral, se enfoca en aspectos clave como la oralidad, ofreciendo experiencias para iniciar los procesos de lectura, de escritura y de comprensión de textos en salas de 4 y 5 años de la provincia.
El acto se realizó en el salón auditorio del CGE y estuvo encabezado por la vicegobernadora, Alicia Aluani, y la presidente del organismo educativo, Alicia Fregonese, acompañadas por otras autoridades.
Para promover el aprendizaje temprano de la alfabetización, la formación docente estará a cargo de especialistas del CONICET. Además, se tiene como objetivo fortalecer la alfabetización en todas sus etapas, con la meta específica de alcanzar este año a 144 instituciones, tanto de gestión estatal como privada.
“Los estudiantes requieren una formación integral que incluya la alfabetización temprana, ya que ésta establece los cimientos desde los cuales podrán crecer y avanzar en sus vidas” expresó en la apertura la vicegobernadora, Alicia Aluani.
"Este es el comienzo del Plan de Alfabetización que nació con Aleer y que se va a profundizar, no sólo con primero y segundo grado, sino también con tercero y con nivel inicial. Y ya estamos pensando también en incorporar primera infancia. Sabemos que tenemos el apoyo y compromiso de gobernación para llevarlo adelante” destacó la presidente del CGE.
La implementación involucra una alianza con la Fundación Pérez Companc y el Instituto Natura, así como la colaboración de múltiples actores educativos y de las familias de los estudiantes de educación inicial.
El evento contó con la participación de representantes del CONICET, y con la disertación de la investigadora y especialista en educación y alfabetización, Celia Rosemberg.
Inició una nueva fase de capacitaciones en el marco del Plan Provincial de Alfabetización, destinada a docentes y directivos de primer ciclo del nivel primario. Las mismas son virtuales y presenciales y abarcarán a toda la provincia.
Se realizó el primer encuentro del trayecto formativo "Docentes y estudiantes explorando la robótica educativa" en la Escuela Secundaria Nº16 Del Centenario, en Paraná. La propuesta es impulsada de forma conjunta por el Consejo General de Educación (CGE) y el Consejo Federal de Inversiones (CFI), y apunta a integrar la robótica educativa en la escuela secundaria como herramienta para potenciar el aprendizaje.
El Consejo General de Educación (CGE), a través de la Resolución Nº 929, dispuso de 216 horas cátedras de nivel superior y parte de ellas contemplan la cobertura de las unidades curriculares y el cargo de coordinador de carrera en cada sede. El propósito es la finalización de la cohorte 2025 del profesorado de Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional.