Se realizó el primer encuentro del trayecto formativo "Docentes y estudiantes explorando la robótica educativa" en la Escuela Secundaria Nº16 Del Centenario, en Paraná. La propuesta es impulsada de forma conjunta por el Consejo General de Educación (CGE) y el Consejo Federal de Inversiones (CFI), y apunta a integrar la robótica educativa en la escuela secundaria como herramienta para potenciar el aprendizaje.
"Quiero agradecer al CFI por su apoyo y por creer en la importancia de este proyecto. Juntos estamos construyendo un camino hacia una educación innovadora", expresó la presidente del CGE, Alicia Fregonese, y agregó "también destacar el compromiso de la comunidad educativa de la Escuela Centenario por brindar sus instalaciones, así como la participación activa en esta jornada de docentes, directivos y estudiantes. En el marco del plan de transformación de la escuela secundaria, este taller nos ayuda a pensar una secundaria que responde a las necesidades que tienen los estudiantes en la actualidad".
La formación está destinada a docentes y estudiantes de nivel secundario e integra la robótica de manera práctica y transversal, vinculándola con asignaturas como Ciencias, Matemáticas y Arte. Los estudiantes son protagonistas del aprendizaje mediante proyectos interactivos y van adquiriendo habilidades técnicas en programación por bloques, uso de kits robóticos y diseño de actividades evaluables con rúbricas específicas para proyectos STEAM.
"Uno de los objetivos principales es brindar formación en habilidades digitales avanzadas, como programación, inteligencia artificial y robótica, con el fin de preparar a los estudiantes con competencias técnicas para su futura inserción en un nivel superior, universitario y laboral", destacó Fregonese.
La alfabetización digital constituye un aporte clave a la innovación educativa, ya que promueve espacios de aprendizaje innovadores, colaborativos e interdisciplinarios. Además, fortalece la articulación entre sectores públicos y privados, y entre distintos niveles educativos. "Esta iniciativa no sólo busca enseñar el uso de nuevas tecnologías, sino también fomentar la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, preparando a nuestros jóvenes para los desafíos del presente y del futuro", agregó Fregonese.
Participaron del encuentro la capacitadora del CFI, Flavia Morales; la directora de Promoción de la Ciencia y la Tecnología perteneciente a la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la provincia, Florencia Urteaga Omar; y por el CGE, el director de Educación Secundaria, Omar Osuna; la directora de Educación Técnico Profesional, Natalia Sendra; y la directora de Educación de Gestión Privada, Judith Trembecki.
Inició una nueva fase de capacitaciones en el marco del Plan Provincial de Alfabetización, destinada a docentes y directivos de primer ciclo del nivel primario. Las mismas son virtuales y presenciales y abarcarán a toda la provincia.
El Consejo General de Educación (CGE), a través de la Resolución Nº 929, dispuso de 216 horas cátedras de nivel superior y parte de ellas contemplan la cobertura de las unidades curriculares y el cargo de coordinador de carrera en cada sede. El propósito es la finalización de la cohorte 2025 del profesorado de Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional.
Durante la XVIII Reunión Institucional de la Región Centro, los gobernadores Rogelio Frigerio, Maximiliano Pullaro y Martin Llaryora, anunciaron la creación de la Agencia Regional de Evaluación Educativa (AREE).