Docentes de nivel inicial participaron de un taller centrado en la expresión sonora, musical y corporal, organizado por el Consejo General de Educación.
En la ciudad de Gualeguay se llevó a cabo una jornada de capacitación destinada a docentes del nivel inicial, centrada en la iniciación a los códigos artísticos. La propuesta fue organizada por el Consejo General de Educación (CGE) de la provincia y contó con la participación de autoridades de la Dirección de Educación Inicial y supervisores.
Durante el encuentro se abordaron contenidos fundamentales para el desarrollo de propuestas pedagógicas vinculadas con el arte en la primera infancia. La formación combinó instancias teóricas y prácticas, trabajando conceptos como sensopercepción, propiocepción y kinestesia, además de aspectos musicales como el canto, el registro vocal y la selección de repertorio apropiado para el nivel.
Esta instancia forma parte de un plan de formación continua que se extenderá a lo largo del ciclo lectivo en distintos departamentos de la provincia, con el objetivo de fortalecer las capacidades docentes en el abordaje de lenguajes artísticos desde una perspectiva integral y situada.
En el marco del programa Red de Escuelas que Transforman, una de las líneas estratégicas del Plan Educativo Provincial orientada a la transformación de la escuela secundaria, el Consejo General de Educación (CGE) llevó adelante una nueva instancia de capacitación en la ciudad de Concordia.
El Consejo General de Educación (CGE) habilitó hasta el 31 de julio la carga en SAGE para presentar proyectos de Formación Docente Continua, a todas las instituciones bajo su dependencia y los oferentes externos.
En el marco de las acciones de formación continua, se desarrolló el taller Lenguajes Artísticos en la escuela: la percepción como modo de conocer, destinado a docentes de Artes Visuales y Música de nivel primario y secundario.